Дисклеймер: этот текст не попытка научить тебя жить, а мои мысли и опыт. Ты можешь быть не согласен и не обязан принимать мою точку зрения. Если же мои мысли пересекаются с твоими, буду рад дискуссии. Жми на красную кнопку слева вверху, чтобы написать автору.
Вступление
Я живу в России и несмотря на то, что побывал в нескольких странах, опыт мой основывается на общении в основном с русскоговорящими людьми и нашем менталитете. Мне повезло, я родился и учился в СССР, прошел большую жизненную школу длинной в 54 года.
Был военным, безработным, охранником, тренером, управляющим автосервиса, работал в крупных компаниях: Воронежсельмаш, ВоронежЕвроСтрой, Мебель Италии, Технострой.
Но если выбирать из списка, то выбрал я очень давно, еще в Военном институте. Я Тренер, возможно один из лучших в России. Это то дело, которое приносит мне моральное и материальное удовлетворение. Я занимаюсь тем, что помогаю людям меняться в лучшую сторону. Меняю жизнь, установки, внутренние триггеры. Заставляю поверить в себя и свои возможности.
Обладая критическим мировоззрением советую и тебе не доверять словам. Все написанное легко проверить. Люди часто обманывают, ради извлечения выгоды. Иногда врут и просто ради забавы.
Чему учат в школе
Если рассматривать педагогику как науку, то стоит заметить, что это очень странная наука. В ней практически нет изменений. Как 100 лет назад люди сидели за партами в классах, так и сегодня почти ничего не изменилось. Кроме текстов в учебниках истории.
Самые полезные знания в школе, это умение читать и писать. Этому легко научить за 1 год. Большая редкость в наших школах, хорошее преподавание иностранного языка. Еще 3-5 лет. То, чего мне в этой жизни действительно не хватает. Так ведь и не нужно государству, чтобы его граждане гоняли по всему миру. Государству нужно совсем другое.
Сегодня на первый план выходит воспитание патриотизма. Буквально сегодня об этом говорили на педсовете. Но мне кажется, что страна, в которой требуется воспитывать патриотизм, что-то делает не так.
Школа не учит жить, не учит как поступать в тех или иных ситуациях. И даже не учит учиться. Ведь зубрежка это не обучение.
В школе учат соблюдать определенные правила, слушаться учителя и не задавать неудобных вопросов. Оценки затмевают реальные знания. При этом пятерки в аттестате ничего не дадут тебе в жизни. Школа усредняет результаты учеников, ей не нужны очень умные, сильные или люди с отклонениями.
Вот поэтому пятерки ставят за весьма посредственный результат. А если ты гений, есть вероятность получить 2 балла. Делай как все, а не быстро и по своему.
Чему учат в институте
Еще дальше от реальности институт. Несмотря на кажущуюся профессиональную ориентацию, институты предназначены чтобы до конца убить в тебе умение думать и стать винтиком в одной из систем государства.
Если это не так, то для чего в них изучают высшую математику? Я умею считать со школы, и не смотря на 4 за вышку в моей жизни мне ни разу не пригодилась высшая математика.
В любой из систем, школа или институт, попадаются педагоги, которые помогают тебе думать, хотя бы в рамках своего предмета. Но это редкость. Таких педагогов мы запоминаем на всю жизнь.
В учебных заведениях тебя приучают действовать, отвечая на запросы учителей. Чтобы по окончании ВУЗА ты влился в коллектив не отвечающих за себя людей. Следующих указаниям руководства и цитатам великих людей. А потом ты ходишь всю жизнь на нелюбимую РАБоту и живешь на 17 000 руб. в месяц.
Насколько я помню, по словам нашего президента, столько получает средний класс в России.
Оканчивая институт, ты попадаешь в совершенно иную среду. Где ранее полученные знания могут и скорее всего никогда не пригодятся.
Чему учит работа за зарплату
Если после института или школы ты попал на хорошую РАБоту со стабильной зарплатой в 3 раза выше «среднего класса». То тебе не повезло, как ты думаешь. Тебя скорее всего не научили, как с этими деньгами обращаться. И не факт, что тебе их хватит до следующей зарплаты.
Финансовую грамотность придется изучать самому, ну или просто в кредиты влезть по уши.
Даже если ты высококлассный специалист, а не выпускник вуза, ты поймешь, что на РАБоте главное отчеты, а не реальные дела. И это основная проблема управления в России. В большинстве крупных компаний и тем более государственных, отчеты важнее реальных дел.
С каждым годом количество отчетов растет, но это только отвлекает от работы.
Конечно, зарплата это стабильность и уверенность в завтрашнем дне. Но это и твой крест на всю оставшуюся жизнь. И чем дальше ты живешь на зарплату, тем тяжелее будет тебе изменить эту нелюбимую жизнь и работу.
У каждого своя жизнь и кто-то должен работать за зарплату. Это тоже путь человека, и я искренне рад, если тебе эта жизнь нравится. Чем больше у тебя денег, тем больше возможностей: помогать другим людям, отправиться путешествовать или просто сытно поесть в ресторане.
Если же ты работаешь на нелюбимой работе за зарплату, это тоже твой выбор. Я не раз слышал: я не могу бросить работу, потому, что мне там хорошо платят. Или: меня больше никуда не возьмут. Это твой выбор, его можно изменить. Тебе просто удобно.
Но изменить можно все.
Чему я учу в академии боя
Наш клуб это не школа и не институт. Я учу тому, что действительно пригодится в жизни.
1. Ответственности за свои слова, поступки и действия. Ответственности за свою жизнь.
2. Учу ставить цели и добиваться их.
3. Рисковать, когда это необходимо.
4. Быстро принимать решения в критической ситуации.
5. Думать прежде, чем действовать.
6. И самое главное, развиваю навыки делать, когда это необходимо. Не думая.
Самая большая проблема всех учебных заведений это отсутствие обучения реально необходимым вещам: финансовой грамотности, общению с другими людьми и противоположным полом, обучению как правильно учиться, обучению навыку действовать до результата, не смотря на внешние обстоятельства.
Последнему учу я в клубе. Приходи.
